ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN SECCIÓN DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN PROGRAMA DE MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN Y DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN
Sentido del cambio de la reforma a la educación secundaria: Estudio de caso: Docentes de secundaria del Centro de Educación Integral de la Ermita SC. Ciclo escolar 2008-2009
Autor: Mauro Hernández Chávez Directora: Carmen Trejo Cazares